Ilkögretimde hedefimiz, bunun umumî olmasini bir an evvel gerçeklestirmektir. Bu neticeye varmak, anCak, fasilasiz tedbir almakla ve onu metodik uygulamakla mümkün olabilir. Milletin baslica bir isi olarak, bu konuda israr etmeyi lüzumlu görüyorum. Sanat ve teknik okullarina ragbet artmistir. Bunu sevinçle söylerken, her türlü tesviki artirmak lâzim oldugunu da ilâve etmek isterim.
1936 (Atatürk'ünS.D.I, s. 372)

    Egitim ve ögretimde uygulanacak yol, bilgiyi insan için fazla bir süs, bir zorbalik vasitasi yahut medenî bir zevkten ziyade, maddî hayatta muvaffak olmayi temin eden pratik ve kullanilmasi mümkün bir cihaz haline getirmektir. Millî Egitim Bakanligi bu esasa önem vermelidir.
1923 (Atatürk'ün S.D.I s. 288)

     Bir taraftan bilgisizligi ortadan kaldirmaya bir taraftan da memleket evlâdini sosyal ve ekonomik hayatta fiilen etkili ve verimli kilabilmek için gerekli olan ilkel malûmati pratik bir tarzda vermek, egitim ve ögretim usulümüzün esasini teskil etmelidir.
1922 (Atatürk'ün S.D.I, .s. 224)

     Hayatin her çalisma safhasinda oldugu gibi, bilhassa ögretim hayatinda gerekli düzen, basarinin esasidir. Müdürler ve egitim heyetleri düzeni temine ve ögrenci düzene uymaya mecburdur.
1925 (Atatürk'ün M.A.D., s. 24)

     Erkek ve kiz çocuklarimizin, ayni suretle bütün ögrenim derecelerindeki ögretim ve egitimlerinin pratik olmasi mühimdir. Memleket çocuklari, her ögrenim asamasinda ekonomik hayatta verimli, etkili ve basarili olacak sekilde donatilmalidir.
1924 (Atatiirk'ün S.D. II, s. 173)